Literatura Infantil
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Que lugar ocupa a Literatura Infantil, neste limiar de século, num mundo como o nosso, dominado pela imagem e pela velocidade eletrônica? Esta é a interrogação-eixo a que este volume pretendeu responder, tendo no horizonte duas premissas: a crença na energia mágica da palavra ou da experiência literária (que leva o eu a se autodescobrir em relação ao outro e, também, a ver além das aparências do real) e a urgência de pensarmos na nova educação, ou melhor, nos novos caminhos do saber a serem tril
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