Jörn Rüsen e o ensino de história

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Os textos reunidos no presente volume possibilitam o acesso dos leitores de língua portuguesa ao pensamento ruseniano, ao apresentarem a faceta do seu pensamento que lida com o processo de formação, por aprendizado, da consciência histórica. Essa consciência se exprime pelo discurso articulado em forma de narrativa. A sedução da palavra não dispensa o rigor de seu conteúdo. A reflexão sobre as propostas de Rüsen apresentadas aqui, ao lado dos textos do autor, pretende contribuir notavelmente para o crescimento e a autonomia da ação crítica de quem vive a história, de quem a investiga, de quem a ensina, de quem a aprende – em um processo contínuo de tomada de consciência de sua própria historicidadeEducação / História