Os sujeitos no universo da escola

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Como os alunos incorporam os conhecimentos que o professor procura lhes transmitir? Como esses conhecimentos se entrecruzam com suas experiências, sua curiosidade, seu imaginário, adquirindo significados?Quando enfrentam situação de conflito em que não conseguem aprender os conteúdos que o professor lhes apresenta, os alunos põem em ação sua capacidade de esquecer o "irrelevante", aquilo que para eles mão tem significado pessoal. Distraem-se, negam-se a responder, não se lembram...Em Os sujeitos no universo da escola, Verónica Edwards parte dessas importantes questões para buscar alternativas de ensino nas quais alunos e professores assumam a perspectiva de sujeitos sociais que se apropriam dos conteúdos escolares, modificando-os.